華德福教育由哲學家魯道夫·史代納Rudolf Steiner應斯圖加特一位企業家 Emil Molt的請求，創立一所新的學校，而提出的教育理念與系統。主張以孩童的發展與需求為主軸，建立適當的環境，提供有助於孩童發展的相關學習科目，期望透過適齡教育，幫助孩子身、心、靈的和諧發展。其中孩子的發展主要以七年為一個階段：0到7歲意志發展的階段、7到14歲情感發展的階段、14到21歲思考發展的階段，依序落實善、美、真的培育。另外，人與我之間的社會性面向也是華德福教育重要的一環。華德福教育不僅希望孩子成為一個完整、獨立的人，更希望孩童發展由內而生，為他人、社會服務的熱忱，發展人性的高尚特質並活出自己的人生使命。

｢華德福教育的核心精神－視教育本身為一項藝術，教育必須能回應孩童的經驗，通達孩童的心與意志，乃至於智性，以教育出完整的孩子。｣   －－魯道夫·史代納 Rudolf Steiner